他们公开谈性，却说是为了孩子？

他们公开谈性，却说是为了孩子？！

2017年，杭州一名二年级孩子的母亲在网上开玩笑说，学校发布的《小学生性健康教育读物》规模太大，无法直视，引起了社会的热烈讨论。最终的结果是召回了所有的读物。

这些成年人对“性教育”如此敏感，主要是因为他们对“性教育”有误解。其他成年人正在努力改善这一概念，他们是性教育工作者！——他们公开谈论性，但说这是为了他们的孩子吗？

做好性教育，太难了！

北京林业大学与性别研究所所长方刚有20年的性学研究经验。他从2009年开始从事青少年性教育，在各种质疑和障碍中度过了10年。

当他第一次进入这个行业时，他发现大多数中国人都在中国 “性教育”，只是对孩子的劝说和训斥，往往适得其反反。方刚提倡授权性教育：性是独立的、健康的、负责任的，良好的性教育必须让孩子们明白这是一种自己的权利，是一种正能量的存在。

方刚展示了月经棉条的使用。

“事实上，学校性教育有一个很大的优势：它可以系统地告诉所有的学生，从一年级到三年级。

但到目前为止，中国还没有一所学校这样做。一是没有教师，二是没有制度和课时。

因此，学校性教育现在几乎等于零。”

在一个节目中，李银河老师问方刚，中国的性教育现在处于哪个阶段。他回答说：“调情阶段。”-一直勾搭，总说要做，但就是不做。

学校性教育的缺失，使民间性教育成为暂时的唯一出路。2013年，在一些家长的要求下，方刚有了开展夏令营的想法。到目前为止，已经举办了19个夏令营/冬令营，旨在让孩子在青春期前尽快接受合格的性教育。
 

青少年学习使用避孕套

而独自开展性教育工作，让方刚面来自外界的巨大压力，往往处于尴尬甚至危险的境地。

 “我在山东做了一次性教育培训，一群阿姨来抗议。他们既没有听培训，也没有读书，所以他们说我的性教育毒害了他们的孩子。两届会议期间，阿姨们还跑到省委静静地坐着，举起标志，喊着口号。之后，济南教育局不仅道歉，还宣布完全禁止我的性教育。”

方刚说，他一生的许多时期都承受着巨大的压力，但这一次却是有史以来最大的。
有一次，他去韩国旅游，参观了一个关于性的3D博物馆。“和裸女拍照后，他还便宜地发了一条微博。”结果，一群人来起诉他，有些人找到了学校，把各种大帽子扣在他身上，说他很淫秽。-他们公开谈论性，但他们说这是为了孩子？是的，这是为了孩子们。

 还有一次，有人告诉他做黄贩黄，扫黄总队来调查。最终调查结论是，举报信内容不真实，不能立案。
在方刚眼里，这一切都是人们内心对“性”的污名和恐慌。在没有官方庇护的情况下，正常的性教育工作难以推进，民间性教育的考验也越来越严峻。

性教育的性是“全性”而非性行为！

荷兰性教育的英文翻译是Sexualityeducation，而不是Sexx education。中国人民大学性社会学教授潘绥铭将sexuality的“性”解读为“全性”，这比生物学中的sex要复杂得多。 

性教育是人类在行为、欲望、态度、心理、质量等方面与“性”相关内容的总和，不仅涉及生理和心理，而且与社会、经济、文化、伦理等内容密切相关。

“我认为仅仅谈论反性侵犯是有害的。因为它传达了性的负面价值观，它可能会让一些没有接触过性的孩子感到羞耻、内疚，甚至影响他们未来的亲密关系。 ”方刚说。

 
方刚教荷兰绘本《我从哪里来》

2018年7月17日，联合国教科文组织驻华代表处、联合国人口基金驻华代表处在北京发布了《国际教育技术指导纲要》中文版，明确解释了什么是综合教育:一个基于课程、讨论性认知、情感、身体和社会意义的教学过程。

这正是方刚和许多性教育工作者坚持不懈普及性教育的正确外观——不仅是以性行为安全为中心的教育，不是解决一些社会问题的教育，性教育是一种贯穿生活的教育，让每个人都成为良好的性教育。

第一批性教育工作者获得国家认证！

今年7月，中国第一批性教育工作者获得了国家部门颁发的证书，其中13人获得了高级证书。多年来，无论有多少障碍和困难，他们都没有放弃。他们始终保持初衷，只是为了让中国青少年正视内心的悸动，获得健全的人格成长。他们公开谈论性，但他们说这是为了孩子？这真的是为了孩子们。

他们值得更多人的鼓励和认可。在教师节，我们也向这样一群在中国青少年性教育中挣扎的教师致敬！他们公开谈论性，只是为了他们的孩子。